創新知多少?

作者:凌葉麗嬋(香港有品運動總幹事)

創新知多少?

有位母親給她三歲的孩子買了一個五彩繽紛的氣球。孩子歡天喜地的抓著繫在氣球上那根細細的線,蹦蹦跳跳地走著。不知怎的,一個不慎,氣球竟脫手了,剎那間氣球上升天空去了!孩子不能接受失去漂亮的氣球,淚水快將奪眶而出之際,他那明理而聰慧的母親臉上掛著微笑,不慌不忙地蹲下身來,以一種充滿動感的愉快聲調說道:「瞧,寶貝,氣球的媽媽呼喚它回家吃飯了,你還不趕快和它說再見!」小孩子聽在耳裡,感覺很新鮮有趣,立時忘了悲傷,舉起胖胖的小手,向著冉冉上升的氣球,大聲喊道:「再見,再見啦!」圓圓的眸子,閃著盈盈的笑意。

這位母親不但有「化險為夷」的急智,最為重要的,是她以一種創新的方式,培育她的孩子擁有健康的人生觀。實際上,生活裡發生的任何一件小事,如果處理不當都會產生潛在的惡性影響。

試想氣球飛走的那一剎那,如果她說:「孩子別哭,我給你再買一個。」孩子不知不覺間得到一個錯誤的訊息:自己犯錯,大人會承擔和補償,從此也許養成一種依賴的心理。

如果她罵:「哎呀,你真笨!連個小小的氣球也抓不住!」孩子可能便會對自己失了信心,漸漸地形成了自卑的心態。

如果她嘆息:「賣氣球的人已經走掉了,媽媽沒辦法給你再買啦!」孩子日後碰到困難,或許也會產生這種束手無策的沮喪感。

然而,這位母親卻以充滿了創新思維的方式,輕描淡寫地化解了孩子悲傷情緒的同時,也大大地開創了孩子的想像力。最寶貴的,她還傳達了「天倫之樂」的美好訊息:「瞧,時間到了,媽媽喚它回家吃飯,它就快快樂樂地回家去了!」相信你也會拍掌讚賞這位充滿創意的母親吧!

創新是甚麼

創新的定義是「以嶄新的意念突破資源上的限制」。創新是用全新的角度來執行一項舊的任務。擁有「創新」品格的人會從不同角度看事情,然後按照原則解決問題,這是智慧的表現。在大自然裡,浣熊(raccoon)的好奇和創新精神可說無出其右。牠們常以各種創新的方法,打開農夫上了鎖的門和密封的容器。這些獨具匠心的方法,往往令人嘖嘖稱奇。

在家如何培養創新的品格

在傳統的節日裡,以創新的活動過節,或以創新的活動慶祝家人的生日,製作獨特的賀咭,給家人驚喜。把打理家務這種平凡事,設計成創意盎然的遊戲,或隨著跳躍輕快的音樂,愉快地完成工作。以遊戲方式幫助孩子溫習。偶爾搬動一下家具的位置,讓家中的佈置有一番新景象。若孩子以獨特創意的方法工作或遊戲時,要多加表揚,這便能培養孩子的「創新」品格。

創新的好處

把平凡的日常生活變成有趣的歷程,將會產生多年可談的話題和笑料,令人回味。以創新獨特的方式完成必需的工作,將會帶來極大的成就感。

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